Rezultate Simulare Evaluare Națională 2023. Peste 40% dintre elevi au luat sub 5 la Matematică
Ministerul Educației a prezentat miercuri, situația notelor pe țară, după probele din cadrul sesiunii de simulare națională a examenului.
Rezultatele la Simulare Evaluare Națională 2023 sunt mai slabe ca anul trecut.
Peste 40% dintre elevii clasei a VIII-a, care au susținut simularea examenului de Evaluare Națională 2023 au luat note sub 5 la Matematică, iar aproape 25% au luat note sub 5 la Limba română, informează Ministerul Educaţiei.
I. Limba și literatura română – note mai mari sau egale cu 5: 75,3% (70,53% în 2022)
Distribuția notelor pe tranșe (exprimată în procente) este următoarea:
- 1 – 4,99: 24,7%
- 5 – 5,99: 14%
- 6 – 6,99: 15,2%
- 7 – 7,99: 17,2%
- 8 – 8,99: 17,3%
- 9 – 9,99: 11,4%
251 de elevi (0,2%) au obținut nota 10.
II. Matematică: note mai mari sau egale cu 5: 59,2% (60,58% în 2022)
Distribuția notelor pe tranșe (exprimată în procente) este următoarea:
- 1 – 4,99: 40,8%
- 5 – 5,99: 18,5%
- 6 – 6,99: 13,8%
- 7 – 7,99: 10,4%
- 8 – 8,99: 9,2%
- 9 – 9,99: 6,5%
1.385 de elevi (0,8%) au obținut nota 10.
III. Limba și literatura maternă – note mai mari sau egale cu 5: 81,7% (82,45% în 2022)
Distribuția notelor pe tranșe (exprimată în procente) este următoarea:
- 1 – 4.99: 18,3%
- 5 – 5,99: 12,7%
- 6 – 6,99: 18%
- 7 – 7,99: 20,9%
- 8 – 8,99: 20,6%
- 9 – 9,99: 9,3%
17 elevi (0,2%) au obținut nota 10.
Notele obținute nu se trec în catalog. Prin excepție, la solicitarea scrisă a elevului, aceste note pot fi trecute în catalog.
De asemenea, în mod obligatoriu, aceste rezultate vor fi analizate la nivelul fiecărei unități de învățământ prin discuții individuale cu elevii, dezbateri la nivelul clasei, ședințe cu părinții, precum și la nivelul consiliului profesoral, în vederea adoptării unor măsuri adecvate fiecărei situații în parte, scopul fiind îmbunătățirea performanțelor școlare.
Reprezentanții Ministerului Educației reamintesc că obiectivele urmărite prin organizarea simulărilor sunt familiarizarea elevilor cu rigorile unei examen real și optimizarea rezultatelor obţinute de către elevi la finalul studiilor gimnaziale/liceale.
